2022年按物体的特定规律排序 幼儿园大班数学教案

按物体的特定规律排序_幼儿园大班数学教案 　　活动目的　　1、通过让幼儿动手操作、比较，发现物体的排列规律并进行排序。　　　　2、培养观测、比较能力和初步的鉴定推理能力。　　　　活动准备