【作业表单】学生课堂活动设计 (51)

学生课堂活动设计表单设计说明活动拟解决的 问题圆面积公式的推导过程活动导语探索圆的面积计算过程中,我们能不能把圆也转化成 学过的图形呢?如平行四边形、长方形等。活动步骤或环节1.实验探究:选择教材附页

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