中班美术小瓢虫教案反思

中班美术小瓢虫教案反思  1、中班美术小瓢虫教案反思  设计意图：  孩子们非常喜欢瓢虫、蚂蚁等昆虫，也喜欢观察它们，但他们对这些昆虫还不够了解，特别是一些平时不太接触的昆虫，如七星瓢虫等。因此，此次

中班美术小瓢虫教案反思 1、中班美术小瓢虫教案反思 设计意图： 孩子们非常喜欢瓢虫、蚂蚁等昆虫，也喜欢观察它们，但他们对这些昆 虫还不够了解，特别是一些平时不太接触的昆虫，如七星瓢虫等。因此，此 次活动围绕“秋虫”这一话题，通过观察比较，了解七星瓢虫的外形特征， 知道瓢虫是益虫，并能通过绘画形式表达表现。 活动目标： 1、初步了解七星瓢虫的外形特征，通过绘画形式表达表现。 2、乐意大胆添画背景，使画面更加丰富，享受添画的乐趣。 活动准备： 1、瓢虫图片 2、纸、画笔人手一份。 活动过程： 一.谜语导入——感受瓢虫的外形特征。 1、今天老师带来了一个谜语，请你们猜猜看是什么? 谜面：圆圆的身体像面包，头上一对小触角，身上还有七颗星，会飞会 爬真灵巧。(是七星瓢虫) 2、帮助幼儿梳理谜面。 小结：小朋友真聪明，可以从七星瓢虫的形状和花纹猜出来。 二.瓢虫作品欣赏——初步了解七星瓢虫的特点。 1、七星瓢虫长得怎么样的? 小结：七星瓢虫有一个圆圆的身体，头上有一对触角，背上有 7个圆圆 的斑点，还有六条腿。 2、那七星瓢虫是益虫还是害虫呢?为什么? 小结：七星瓢虫专门吃害虫保护庄稼，所以是益虫。