2024年数学工作坊研修总结

2024年数学工作坊研修总结一、引言____年，我们组织了一次数学工作坊研修活动，旨在提高数学教师的教学质量和教学水平，促进数学教育改革和创新。本次研修活动历时两天，共有来自全国各地的150名数学教师