人音版小学音乐一年级下册理发师教学设计

《理发师》教学设计【教学内容】人民音乐出版社新课标小学音乐一年级下册第九课《巧巧手》中第二课时：表演唱《理发师》。【教学方法】情境、唱游、比赛、游戏【教学目标】1、能够用活泼轻快的声音有感情

《理发师》教学设计 【教学内容】 人民音乐出版社新课标小学音乐一年级下册第九课《巧巧手》中 第二课时：表演唱《理发师》。 【教学方法】 情境、唱游、比赛、游戏 【教学目标】 1、能够用活泼轻快的声音有感情的演唱歌曲《理发师》。 2、学生能够体会到理发师劳动的愉快心情。 3、能够按节奏用剪刀和沙瓶为歌曲伴奏，能主动参与到各种音 乐实践活动中。 【教学重点】 歌曲《理发师》愉快情绪的体验，能够有感情的，正确演唱歌曲。 【教学难点】 1﹑歌曲难点： 31 |1 1| 1— |1 0| 的节奏掌握。 沙沙 沙沙沙 2﹑音乐活动难点：发挥学生的想象力和创造力。 【教学步骤】 一﹑导入 师：小朋友，你们喜欢白雪公主吗？（出示“白雪公主”面具） 明天她就要和白马王子结婚了，她想做个漂亮的新娘，但是她对 自己的发型不太满意，于是决定去理发！你们听，是谁在给她理