绘本故事《有一天》
绘本阅读指导课《有一天》 【学情分析】 根据教学大纲要求,二年级下学期的学生已经认识了近1000字,已经具备了一定阅读水平,近一年的看图作文训练,让学生具备了观察图画的能力。在人们的生活水平日益提高,
绘本故事《有一天》