数学教师教学设计学习心得体会
数学教师教学设计学习心得体会数学教师教学设计模板学习心得体会 好的教学设计是教学成功的一半,教师在教学中合理设计,加上老师潜移默化的指导对教学成果有着重要的作用。下面是小编整理的数学教师教学设计模
数学教师教学设计学习心得体会 数学教师教学设计模板学习心得体会 好的教学设计是教学成功的一半,教师在教学中合理设 计,加上老师潜移默化的指导对教学成果有着重要的作用。 下面是小编整理的数学教师教学设计模板学习心得体会,欢 迎大家阅读! 【数学教师教学设计模板学习心得体会1】 7月23 日,在我校组织了“青蓝工程”教师学习“如何设计教学设 计”一活动,通过这个活动,主要是让青年教师了解如何设 计教学设计以及它和教案的区别,通过学习新课标小学数学 教学设计的这个课程,我明白了这个课程主要是对课程的设 计提出的要求。文章结尾的一段话让我感触颇深:“教师要 改变以往将知识点简单拼盘式的教学,将远期目标和近期目 标相结合,让学生做更大一些的事情,让学生看清核心概念 是很重要的。围绕核心概念,按照数学思想指引的方向,从 学生的实际情况出发,通过多种方式将教学过程拉长,有目 的、有方法、有实效地进行教学。” 一、让学生做更大一些的事情。学生是教学的主体,学 生是课堂的主体,课堂上应当尽量多的时间留给学生,让学 生独立思考,独立动手,把从老师那吸取到的知识自己再体

