2021年八年级与朱元思书教案设计

八年级与朱元思书教案设计 八年级与朱元思书教案设计 1．借助工具书和课下注释，初步感知文章大意；反复诵读，达到熟读成诵。 2．体会文中 ___“追求自由”的情怀，理解 ___所创设的意境，把握