秋人教版小学六年级数学上册《比的基本性质》教学设计

第2课时 比的基本性质【教学内容】比的基本性质（教材第50~51页的内容及练习十一的第4~8题）。【教学目标】1.通过观察、类比，使学生理解和掌握比的基本性质，并会运用这个性质把比化成最简单的整数比。