2019-2020年七年级语文下册 第一单元 第4课《赵普》（第1课时）教学案（无答案） 苏教版

2019-2020年七年级语文下册 第一单元 第4课《赵普》（第1课时）教学案（无答案） 苏教版【教学目标】 1.准确翻译、背诵全文，提高文言文阅读能力。 2.学习本文叙事简洁、运用细节描写人物的方法

2019-2020年七年级语文下册 第一单元 第4课《赵普》（第1课时）教学 案（无答案） 苏教版 【教学目标】 1.准确翻译、背诵全文，提高文言文阅读能力。 2.学习本文叙事简洁、运用细节描写人物的方法。 3.了解更多刻苦读书，以天下为己任的人物及其故事。 【教学重难点】 目标2、3 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！ 1.加点字注音。 阖户 启箧 处决 既薨 发箧 龌龊 奏牍 2.当我们在评论历史上的英雄人物的功过得失时，我们又常常发现这些英雄的身边总有贤臣相随。 同学们能从历史长廊中举出一些贤臣的例子吗？（学生举例，教师可适当补充，并引出赵普并简介。） 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！ 3.学生诵读课文，师生评价，老师指导。（语气、语速、情感等） 4．对照注释默读课文，理解语句意思。（要求：小组内全文翻译，其他成员帮助纠错；不理解的字 词、语句，在小组内讨论解决；小组内不能解决的，在书上标记出来，举手质疑。教师引导解疑。） 5.词句理解检测教师对一字多义，词类活用等重点词语加以提醒；对特殊句式，如：①、太祖常劝