让教研成为—线教师生存常态的论文

让教研成为—线教师生存常态的论文 让教研成为—线教师生存常态的论文 　　[摘要]中小学一线教师的教研不同于一般的理论研究，它是实践性智慧的总结与提升，教研应成为教师的生存常态。在中小学一线教师的有效性