班主任班干部培养工作心得

班主任班干部培养工作心得班主任班干部培养工作心得「篇一」一支精干的班干队伍是班主任的得力助手，他们往往在班务管理中发挥着重要 作用，是优秀班集体形成的重要条件之一。如何培养班干队伍呢？今天我要和大家

班主任班干部培养工作心得 班主任班干部培养工作心得「篇一」 一支精干的班干队伍是班主任的得力助手，他们往往在班务管理中发挥着重要 作 用，是优秀班集体形成的重要条件之一。如何培养班干队伍呢？今天我要和大家 分享的 是我在班干部培养方面的一些做法： 一、选好人才，各取所长 什么样的学生适合做班干部？据我班上调查所得：作为班干部最应具有的素质 前三 位分别是：热心为班集体服务、有正气，严于律己的同时敢于管理、工作方式 灵活。当 然班干部还应具备不同方面的特长，以便具体工作的顺利开展。 对于新组成的班集体，班干部的选拔，通过档案了解学生过去当然是必不可少 的， 但决不能局限于此，作为班主任必须适时用心去观察学生的表现，从中物色合 适的人选。 如新生注册当天，有的学生由家长陪同仍还怯生生的，也有学生是独自 前来较为成熟老 练的，若适时和学生交谈几句，既表达了班主任的关心，同时相信 你心目中班干部的人 选也七七八八了。 接下来是军训、入住大坦沙校区、学农等大型集体活动，我都刻意布置一些工 作给 心目中的班干人选，观察其对工作的态度是否认真负责、敢于大胆管理，细节 是否考虑 周全，处事够不够灵活，同时也继续了解其他的学生。比如，在学农过程 中要完成挑粪 施肥任务，最脏最累的是负责从地下舀粪水，帮大家装桶的几位同 学，除了要有体力， 更少不了不斤斤计较的思想。当完成任务，大家都散去以后， 其中一位学生还主动把粪 池旁边水泥地上撒落的粪迹冲洗干净，因为这里刚好是去 饭堂用餐的必经之路，我记下 了这是一位工作主动、细心、考虑周全的学生，可以 担当类似劳委之类的工作。在果园 劳动的那天，老师布置完工作就走开了，当他回 来后看到有儿位同学手上拿着一些果实， 就很不高兴问：“谁拿了果园的果子？ ”几位同学都老老实实举起了手，正当老师准 备在评分栏上写的时候，有一位同学举 手问老师到底是让拿了果子的同学举手还是让 摘了果子的同学举手？原来同学们只 是出于好奇，才把一些风雨刮下地的果子捡起来玩。 一场风波总算化解过去了，有 如此灵活应变能力的学生，我认为也可以考虑担当班委职 务。 二、班干分工要到位，权责要明确 根据住宿的校情，我班设立了男女班长、生活委员各一名，男女互补。刚柔并 重。 班委各职位的职责及权限以文字形式确定下来，公布接受全班监督。日常生 活、学习、 活动各环节的管理具体分工到每一个班委。当然管理的权力也相应地下 放，如劳委负责 安排每日课室及包干区卫生、每周大扫除，从人手配置、卫生质 量、安全要求、及相关 奖惩都由其全面负责；又如体委特意邀请我班睡懒觉大王出 任体委助理，结果我班的早