《杯子变热了》的教学反思
《杯子变热了》的教学反思 《杯子变热了》的教学反思 科学课堂回归生活。教育家杜威曾说过:“教育即生活”,教育的目的就是为了更好地生活。同时,新课程标准表达的教育理念之一也指出课程要回归生活。本课的
《杯子变热了》的教学反思