加强动手操作促进知识建构

加强动手操作 促进知识建构 随着教育技术现代化的推进，多媒体进教室，部分教师为了省时，又不给课堂教学添“乱”，常常会简单地采用多媒体演示替代学生动手操作，这不利于学生知识的建构、思维的发展。著名