通分教学设计

通分教学设计第1篇：《通分》教学设计《通分》教学设计山阳城区二小赵艳娜人教版五班级数学下册73-74页内容及相关练习。1、结合详细情境，使学生感知分数大小比较的意义，会比较同 分母和同分子分数的大小；