临淄区初中地理试卷讲评课教学模式7页

初中地理讲评课“新五环节”教学模式VL于 立 涛一、地理课堂现状分析及课堂教学模式改革的必要性1、现状分析测验是学生独立思考最强的实践。因此讲评课也是地理教学的一种重要课型。通过讲评，可以达到查漏补缺