等比数列教案

§2.4等比数列授课类型：新授课（第1课时）●教学目的学问及技能：驾驭等比数列的定义；理解等比数列的通项公式及推导；过程及方法：通过实例，理解等比数列的概念；探究并驾驭等比数列的通项公式、性质，能在详