《世界因生命而精彩》教学设计

《世界因生命而精彩》教学设计一、课标依据依据学校《思想品德课程标准》“成长中的我”自尊自强部分:生疏 生命形态的多样性,理解人类生命离不开大自然的培育。二、教学目标情感态度价值观目标:学会观赏每种生命

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