【精品】PEP小学五年级英语下册教案(全册)人教版

Unit1Thisismyday第一课时　一、教学目标　1．能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast, do morning exercises, have Englis

Unit1Thisismyday 第一课时 一、教学目标 1eatbreakfast,domorningexercises,haveEnglishclass, ．能够听、说、读、写以下动词短语： playsports,eatdinner. 2Whendoyoudomorningexercises/…?“I ．能够听懂问句：并能用所学动词短语替换句型 usually…at…” 中的关键词回答问句。 3Let’schant ．能理解并说唱部分的歌谣。 4Goodtoknow ．能够了解部分的内容。 二、教学重、难点 1ALet’slearn ．本课时的教学重点是掌握部分中的五个动词短语，并能用这五个短语回答 询问作息时间的问题。 2exercise,usually ．本课时的教学难点是掌握五个四会短语和单词的正确发音。 三、教学过程 1Warm-up ．热身（） 1930 （）教师站在黑板上的钟前面，张开手臂演示一个时间，比如：：，注意演示时将一只 Whattimeisit? 手臂略缩短一些表示时针，另一只手臂表示分针。然后教师提问学生：学生回答： It’s…Whattimeisit? 教师请几名学生来演示并提问：其他学生回答。 2B“WhatdoyoudoonSaturdays?” （）教师播放五年级第二单元部分的歌谣，复习巩固句型： 2Preview ．预习（） “” 游戏：梦想剧场 playping-pong/football,paint,watchTV,readbooks, 教师将全班分成四组，出示动词卡片： playcomputergames,dohomework/housework 等，每组派一名学生看词卡表演这一系一动作，该 / 组其他学生猜测他她表演的动作名称，猜对次数多的一组为胜。最后评出两名表演最出色的学 “”“” 生为梦想剧场的今日之星。 3Presentation ．新课呈现（） 1“”domorningexercises. （）教师请今日之星给大家表演一节广播体操。教师出示单词卡片： exercise 教师领读，学生跟读，教师注意提醒学生的发音，可分音节由慢到快地教读。之后教师 Canyoudomorningexercises?Yes,Ican. 提问一名学生：该学生答：这名学生再问其他学生，做连 doeye 锁操练。操练可以不按座位进行，让每名学生始终保持积极的状态。建议教师引入 exercises 来拓宽学生的词库，丰富操练内容。 2“”playspotsplay （）教师请另一位今日之星给大家表演动词短语。学生也许会猜测为 football/basketball/ping-pong,joggingYes,you’reright.Wecanplay 等。教师可以这样引导学生： …Wecanplaysports.Youplaysportseveryday. 3eatbreakfast/dinner, （）教师简笔画出太阳、月亮，代表早晨和晚上，教学短语：老师领 Ieatbreakfastat700inthemorning 读，学生跟读。教师引导学生说：，学生马上说：。学生分组 做这个游戏，以此方式来操练三个动词短语。 4haveEnglishclassWehaveEnglishclass （）教师出示单词卡片，说句子：。学生学说这个句