《春》教学设计15篇

《春》教学设计15篇 《春》教学设计1　　知识目标　　1、积累“酝酿、宛转、烘托”等词语;理解词语在上下文中的含义和作用。　　2、流畅地朗读并背诵全文。　　能力目标　　1、揣摩欣赏文中准确而生动的词语