《漂流屋》幼儿园大班说课稿
《漂流屋》幼儿园大班说课稿《漂流屋》幼儿园大班说课稿范文 一、说设计意图及教材分析 近几年来,家庭居室独门独户化,也为幼儿“独占”、“独享”行为的滋生提供了温床。在实践中发现幼儿的独占行为是
《漂流屋》幼儿园大班说课稿