过程性评价量规作业体育

学科教学探究性学习成果评价量规评价等级及分值评价指标评价标准权重A优（5分）B良（4分）C中（2分）D差（1分）自评互评教师评小计主题确定小组研讨后确定研究主题，并且得到小组成员的一直认同。具有科学性