《诗两首—再别康桥》教学设计[修改版]

第一篇：《诗两首—再别康桥》教学设计《再别康桥》教学设计 教者：周茜妩时间：2017/9/13 教学目标： 知识与能力：反复吟诵诗词，感知诗歌中体现的三美 过程与方法：再吟诵中感悟诗歌的三美，情感态度