中心幼儿园教科研活动材料

鲍集中心幼儿园教科研活动材料　　课程整合的问题，从上个世纪80年代进入我国幼教理论研究与实践探索的视野已有20多年的发展，但不能否认的是，目前实践中的整合存在诸多偏差，很多整合仍摆脱不了“学科式”的藩