形而上教，形而下读

形而上教与形而下读 许多人认为，这是一个世风日下甚至是礼崩乐坏的时代，并把这一现象归结为教育的衰颓。而这个恶果的缔造者，无疑指向了兢兢业业的教书先生们——“以其昏昏”，如何“使人昭昭”嘛！要是这