立足习题教学把握教学立意

立足习题教学　把握教学立意吴林课堂教学能传授给学生哪些知识、培养学生的哪些能力和素养，学生能得到哪些发展、形成哪些数学思想、获得什么样的情感体验，这就是教学设计的意图和动机，也就是教学设计的立意.若从