2021关于学生课外负担调查报告范文

2021精选关于学生课外负担调查报告范文调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。下面是课件范文网

2021 精选关于学生课外负担调查报告范文 “” 调查报告是对某一情况、某一事件去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析 研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。下面是课件范 2021 文网小编为您推荐精选关于学生课外负担调查报告范文。 一、关于学生负担情况说明 根据调查题目我设计了相关问卷，并对相关中小学生进行了调查，进行了相关的数据分析 根据数据可知：大部分中小学生感觉自己负担稍重，并且中学负担重于小学，毕业年级重 于其他年级。学生负担稍重主要表现在以下几个方面： 16 、在校时间漫长。根据教育部的规定，小学生在校时间不得超过小时，初中生在校时 7.59 间不得超过小时，高中生在校时间不得超过小时，根据调查数据可知，目前，很少 79 有学校能够严格做到这一点。调查数据可知绝大多数小学生每天上课时间在到个小 9 时，大部分中学生每天上课时间在小时以上，绝大多数小学生每天放学后要写一个多小 时的作业，大多数的中学生每天放学后要写高于一个小时的作业。这明显高于教育部相关 规定。除此之外，我通过访谈等方式得知，少 数学 校还存在提前到校，推迟放学，周六、周日上课等现象，延长了学生在校学习时间。 2 、父母期望过高。根据调查数据显示，学生认为压力的主要来源之一是父母期望过高。 由于社会竞争日益激烈，学习成绩、文凭与以后的求职有非常密切的关系。所以，许多父 母花钱送孩子去更好的学校，上更好的班级，花钱请家教，不仅增加了学习时间，而且让 许多学习难以跟上的孩子增加了许多苦恼和压力。还有就是父母对孩子采取的不正当教育 方式，对成绩好的孩子采取过多的奖励，对成绩不好的孩子采取惩罚，责备等。这样使成 绩好的孩子变得高傲，使成绩差的孩子自尊心受挫。 3 、重复练习繁多。国家三令五申严禁学校组织学生统一订购资料，但调查发现，大多数 “” 学校还是组织了学生订购了其他资料，而且日常考试、测试情况较多，填鸭式的教育 方法没能使学生把知识学活，对待问题生搬硬套，而且过多的测试，使学生承受太多的成 绩压力，许多学生产生考试焦虑，真正面的重要考试时，学生反而不能以正常心态面对。 410% 、缺乏锻炼身体素质跟不上。根据教育部规定，义务教育阶段体育课占总时的到 11%1243679 的比例，到年级体育课相当于每周节课时，到年级体育课和到年级体 3 育课相当于每周课时，而根据调查数据可知，大多数小学生每天锻炼只有半个小时，大 多数初中生在体育课上锻炼，而体育课的课时也只有一到两节。这远远不符合教育部规 定。 二、负担产生原因分析