2007年常州市中小学教师晋升高级专业技术职务教育教学
2007常州市中小学教师晋升高级专业技术职务教育教学理论、教科研水平考试试题第Ⅰ卷(教育教学理论70分)一、辨别题1、课程标准中的目标与教案中的教学目标是等同的。2、教案设计越详尽越好,这样更有利于在
2007年常州市中小学教师晋升高级专业技术职务教育教学