2022三年级语文教案——《玩出了名堂》教学设计1

三年级语文教案——?玩出了名堂?教学设计1　学习目标　①认识阅、固、调等6个生字。会写堂、镜、闲等12个字。能正确读写名堂、浪费、镜片等17年词语。　②理解课文内容，并有感情的朗读课文　③培养

三年级语文教案——?玩出了名堂?教学设计 1 学习目标 ①认识阅、固、调等6个生字。会写堂、镜、闲等12个字。能 正确读写名堂、浪费、镜片等17年词语。 ②理解课文内容，并有感情的朗读课文 ③培养学生的朗读能力和搜集资料的能力。 教学重难点：理解课文内容，并有感情的朗读课文 教学过程： 谈话导入 ①教师引述。爱玩，是孩子们的天性。同学们平常爱玩什么爸 爸妈妈是怎么对待的和大家交流一下好吗 ②学生交流。 ③教师导入。玩耍常被认为是浪费时间、不务正业的行为，然 而在科学史，有许多伟大的发现却是在玩耍中产生的。今天，我们 要学的课文，题目就是玩出了名堂。〔板书课题并读题〕 ④学生读题，想想能提出哪些问题。 ⑤教师可将学生提出的问题列在黑板上。如： c．他玩的是什么 1