【教育资料】五年级数学教案《能被2、5整除的数的特征(一)》教学设计

【教育资料】五年级数学教案《能被2、5整除的数的特征（一）》教学设计教学重点掌握能被2、5整除数的特征，理解奇数、偶数的概念。教学难点掌握能被2和5同时整除的数的特征。教学过程一、创设情境1、请你说出