基于核心素养的小学数学探究学习实践研究

基于核心素养的小学数学探究学习实践研究    温国冠【Summary】  从是否有利于学生核心素养培养的角度，剖析了当前部分数学教师应用探究性学习法组织课堂教学中存在的问题，提出了优化问题设计、诱发思