构建课堂四化提高教学效率基础教育论文

构建课堂“四化”提高教学效率_基础教育论文 　　课堂教学效率是教师的“教”与学生的“学”的“有用功”(师生的所得所悟)与“总功”(师生的所做)的百分比。对于