2022-2022学年度第一学期二年级语文期中质量检测试题情况分析

2022-2022学年度第一学期二年级语文期中质量检测试题情况分析学校 邵庄学校班级 二学科 语文 任课老师樊胜一、原始成果分布状况分析应考人数25人，实际参考人数24人，平均分为83.83 。从

2022-2022 学年度第一学期二年级语文期中 质量检测试题情况分析 学校邵庄学校班级二学科语文任课老师樊胜 一、原始成果分布状况分析 。 应考人数人，实际参考人数人，平均分为从成果分 252483.83 布状况来看，最高分分，最低分分。其中分以上人，比例 995890H 4人, 段比例段人，比例 45.83%；80-9016.66%；70—80625%； 段人，比例分以下的人，比例。从总体 60-7028.3%；6014.16% 看来，由于试卷量大，题目偏难，所以同学考的不是很抱负，优分较少， 低分较多。 !一二、存在的主要问题及优点、 [if!supportLists]--!--[endif]-- 典型性错误的分析 （一）试题内容分析 1 本次检测共有七题，全面考察同学综合学问素养，既重视考察同 . 学基础学问素养，又重视考察同学分析，解决问题的力量。 2 .试题总的来说有点偏难。一至五题，这些题能使程度稍差的同学 看到自己努力学习的成果，增加自己答题的自信念。第六和第七题比较 敏捷，这使观看力量，表达力量较强的孩子能得到充分的进展。 （二）典型性错误分析