《捕蛇者说》教学设计

《捕蛇者说》教学设计1．了解“说”的特点；2．理解本文衬托、对比写法；3．掌握本文的词语；4．认识柳宗元同情人民、痛恨苛敛的思想感情。二、难点、重点分析1．这篇课文可分几部分？每部分写了什么？是按什么