第 01 讲 比较事物的同异

第1讲 比较事物的同异应知：解题能力由收集信息、加工信息、输出信息以及保持信息四个方面的能力构成。应会：比较事物的同异。我们认为，中学生数学解题能力由四大部分构成，一是对量（包括空间的量）与量之间关