小学四年级语文学困生工作总结

小学四年级语文学困生工作总结学困生在每个班集体都是一个老大难问题,也是属于特别关心的群体。虽然为数不多,但对他们的关心与否,关系到一个班集的班风、学风等。       一、辅导方式和方法