(小学数学六年级上册第11册数学教案)第三单元第六课时：巩固练习

第六课时：巩固练习教学内容：完成练习十九的第8～13题。教学目的：使学生进一步熟悉应用题的数量关系，提高分析和解答应用题的能力；进一步培养学生的转化能力，发展学生的思维。教学过程：一、复习。1．练习十

第六课时：巩固练习 813 教学内容：完成练习十九的第～题。 教学目的：使学生进一步熟悉应用题的数量关系，提 高分析和解答应用题的能力；进一步培养学生的转化能力， 发展学生的思维。 教学过程： 一、复习。 18 ．练习十九的第题。说一说画有横线的算式的意义。 2 ．用含有字母的式子表示。 X 食堂有大米千克，面粉的重量是大米的倍，面 粉有多少千克？大米和面粉共有多少千克？ （1） 让学生回答。 （2） “”“ 如果把面粉的重量是大米的倍改为面米 ” 的重量是大米的，再让学生口答上面的问题。 39 ．练习十九的第题。 让学生口答。 指名说一说是怎样知道的。 小结：两个数之间的各种分数关系和比的关系可以互