《珍珠鸟》优秀说课稿_3

《珍珠鸟》优秀说课稿 《珍珠鸟》是苏教版小学语文第七册第6单元的一篇课文。这是冯骥才笔下的一篇散文。通读全篇，我始终被作者的笔牵引着，被人对动物的关爱之情笼罩着，与作者一起悉心体察着这可爱又怕人

《珍珠鸟》优秀说课稿 《珍珠鸟》是苏教版小学语文第七册第6单元的一篇课 文。这是冯骥才笔下的一篇散文。通读全篇，我始终被作者 的笔牵引着，被人对动物的关爱之情笼罩着，与作者一起悉 心体察着这可爱又怕人的鸟的一举一动。由于作者对珍珠鸟 的悉心照顾和真切关爱，让小鸟由怕人到喜人、近人，到亲 人、爱人的理想境界。鸟儿有了人的灵性，我们见到的不再 是调皮的小鸟在玩耍，而是稚子偎依在父母幸福、温馨的怀 抱里。作者由衷地发出了感慨：信赖，不就能创造出美好的 境界吗？我想：这篇文章已不仅仅是反映人对动物的了解、 认识了，它还启发着我们对人与动物的和谐共存作深入思考。 根据本课教材的编写特点以及四年级学生的学习特点， 我个人认为，可以将教学目标预设为以下几点： 知识与能力目标： ①学会本课生字词，理解由生字组成的词语； ②能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵最后四个自 然段。 过程和方法目标：在老师的恰当引导下，培养学生自主、