班主任如何培养学生安全意识

班主任如何培养学生安全意识湖北省宣恩县宝塔小学 唐白琼小学生由于安全意识和安全防范能力不强,往往受到来自多方面的事故伤害。近年来,随着九年制义务教育的普及,各种新情况、新变化、新矛盾不断出现,影响

班主任如何培养学生安全意识 湖北省宣恩县宝塔小学唐白琼 小学生由于安全意识和安全防范能力不强,往往受到来自多方面的事 故伤害。近年来,随着九年制义务教育的普及,各种新情况、新变化、新矛 盾不断出现,影响小学生安全的因素越来越复杂,对学校的安全稳定带来 前所未有的冲击,小学生特别是留守儿童受到交通、溺水、拐卖、人身侵 害、意外事件等事故伤害的现象时有发生,给社会稳定和小学生的身心健 康造成了一定的影响,加强小学生的安全教育工作,保障小学生人身财产 安全,促进小学生身心健康发展,确保学校和社会的安全与稳定,是摆在我 们班主任面前的一个突出问题,所以,不断提高小学生的自我防范意识和 能力显得十分迫切和重要。如何切实做好班级的安全工作?根据我多年的 从教经验,下面谈谈我的几点做法: 第一、在每一个新学期开始,我们就要培养学生的安全意识 小学生的安全意识比较薄弱,自我安全意识不强。自己的物品随意放, 等到东西不见了才着急找老师。课间活动不讲文明,一活动起来就不管身 边的人、物,等到弄疼弄伤了,急着找老师等现象经常发生,我们应该把加 强安全教育、加强安全逃生的疏散演练等列入工作计划,真抓实练,不流于 形式。安全逃生自救技能会伴随孩子一生,让他们在新学期伊始就有这种 意识,让他们懂得:除了为正义不得已而献身外,任何时候我们都必须珍爱 生命!我们不是在杞人忧天,而是防患于未然,希望我们的孩子们有一天能 够自豪地说:“灾害不可怕,我们会自救!” 第二、通过生活情境、利用生活中的小事提高学生的自我保护能力