(完整版)小数的意义教学设计

小数的意义利津县陈庄镇集贤小学 寇光辉教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册 P32----P33 小数的意义。教学目标：1.在测量的问题情境中，使学生了解小数产生的必要性，理解并掌握小数