2024年三年级语文下册 聪明的徐文长1教案 鄂教版

2024年三年级语文下册 聪明的徐文长1教案 鄂教版【设计理念】　　1.以读为主,读中品味。　　阅读是学生个性化的行为,不能以老师分析代替学生阅读实践。因此,教学本文时,教师的讲只能是引导,启发,指出