小学生生活及劳动技能竞赛活动总结

小学生生活及劳动技能竞赛活动总结 为了仔细落实教体局“坚持科学进展，创立欢乐校园，全面实施素养教育”的工作思路，全面推动创立特色学校和欢乐校园的工作进程，进一步拓展“四大工程”中“123活动”