四年级数学下册三确定位置用数对确定位置说课稿西师大版

《用数对确定位置》说课稿教材分析本节内容是在第一学段的位置学习的基础上，使学生“能用数对表示具体情境中物体的位置”，进一步提升学生的已有经验，培养学生的空间观念，为第三段学习“图形与坐标”打下基础。学