【精品文档】高中历史新课改拾萃（整理版）

高中历史新课改拾萃长期以来,高中历史教学已经形成了较为固定的教学模式，即：复 习旧知一一导入新课一一新课讲授一一学生练习一一教师小结一一 学生作业这样几个环节。教师主要用讲授法,学生被动接受知识,然后