低碳生活校园垃圾分类主题班会

《低碳生活校园垃圾分类》主题班会教案活动目标1、知识目标1）了解垃圾的来源、种类、危害以及处理方法。2）认识垃圾的处理与保护环境及人类的生存、发展密切相关。3）了解垃圾分类的知识，明确垃圾分类的一般方

《低碳生活校园垃圾分类》主题班会教案 一、 活动目标 1、知识目标 1）了解垃圾的来源、种类、危害以及处理方法。 2）认识垃圾的处理与保护环境及人类的生存、发展密切相关。 3）了解垃圾分类的知识，明确垃圾分类的一般方法，懂得垃圾分类的重要性。 2、能力目标 1）在学习过程中培养学生的主动参与意识，让学生乐于参与，善于交流。 2）收集家庭垃圾分类的照片。 3、情感目标 培养学生的环保意识。 二、 活动安排背景 《垃圾分类》这一活动主题来自于平时的生活。孩子们在日常生活中，会制 造出各类垃圾，有时孩子们会一不注意将垃圾随手乱丢。为了能让孩子们养成良 好的卫生习惯，懂得爱护周围的环境卫生，知道有很多垃圾是可以回收再利用的。 如果我们能把这些可回收的垃圾再利用起来，不仅可以保护环境，还可以节约资 源。我设计了此次活动。了解垃圾分类的重要性，并初步掌握垃圾分类的方法。 从而初步树立环境保护意识，养成良好的生活习惯 三、教学方法 本活动采用生动形象的多媒体课件贯穿始终，利用游戏式、小组合作的教学 方式，让学生在娱乐中学习，轻松地掌握垃圾分类的来源、处理等知识。加入课 后收集家庭垃圾分类的照片，促进学生在课外实行垃圾分类 四、活动具体过程 1、引入主题：《低碳生活垃圾分类》 1 （）介绍什么是低碳。 ,low carbon, 低碳（），意指较低的温室气体（二氧化碳为主）排放。就是低能量 . 低消耗的生活方式简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。 2 （）观看图片 A 、美丽的校园 B 、垃圾图片 3 （）讲述垃圾分类是我们耳能娴熟的话题了，随着人口的不断增长，垃圾问题 成为全球不容忽视的问题。 提问：大家对垃圾分类了解有多少呢？平常在会注意垃圾分类吗？ 学生回答、分享。 2、 垃圾分类 （1）垃圾是如何分类呢？ （2）各种类别分别包括什么垃圾？ （3）各类垃圾如何处理？ 3、 知识竞赛 讲述：游戏规则 2 1）答对加分，答错不扣分。 2）老师叫抢答开始，方能举手示意；老师确认后方可作答。否则视为无效作答，