公共利益的维护教学反思
公共利益的维护教学反思我精心准备了这一节课,包括从教学设计、教案、课件各方面 都做了精心的准备。上完之后,自我感觉还不错,课堂内学生兴趣浓厚, 学得积极主动。反思整个教学过程,我认为总体来说,这节课的
公共利益的维护教学反思 我精心准备了这一节课,包括从教学设计、教案、课件各方面都做了精 心的准备。上完之后,自我感觉还不错,课堂内学生兴趣浓厚,学得积极 主动。反思整个教学过程,我认为总体来说,这节课的教学是 成功的,关键是我以多媒体为手段,打破了传统教学模式的束缚,让学 生在自主探究中学习,获得发展。 1. 对教材的创造性处理 根据新课标的内容要求,大胆地整合教材内容是本节课的一大亮 点。根据新课程的要求,教材只是传递知识的载体,课程标准才是我们 教学要达到的目标,所以可在教学过程中根据课标的要求来进行备课,大 胆创新,灵活运用教材和编辑教材。 通过具体案例揭示政府维护公共利益的方式:法律、行政、经济、 尸厶 71=1 教育、道德教化等,引发学生的思考并引出活动主题。 2 •注重从学生的生活经验出发,密切联系生活实际。 因为本课程知识综合性的特点,决定学生不仅应从教科书中获得 众多信息,还应该从日常生活及各种有益的活动的中构建“知识信息 使学生明白维护公共利益,政府的力量不可替代,同时,非政府组织也 扮演着不可或缺的角色,另外,其他社会组织也在维护着公共利益。我 们是未来社会的主人,我们的思想观念将决定未来社会的和谐性,我们 必须从小树立民主平等的公民意识,树立为人民服务的思想,建设美好 的和谐社会的良好愿望才能最终变为现实,因为,通过本节课的教学, 教师要让学生明白,维护公共利益不仅是社会组织的责任,而且与每个 当然,在教学过程中也存在许多不足之处,主要是对学生回答表述

