小学语文四年级下册《尊严》教学设计

小学语文四年级下册《尊严》教学设计 　　1、结合学生喜欢通过讲进而思辨这一实际，以故事、辩论、讨论呈现教学内容；从学生的兴趣和生活出发，引导学生有效参与、 　　合作与交流，开展学生的综合语言运用能力。