小学校长培训学习心得体会

小学校长培训学习心得体会 小学校长培训学习心得体会 　　7月20日至7月29日， 我有幸参加了邵阳学院小学校长提高培训班的学习，虽然时间只有一个星期，但受益匪浅。 　　本次学习班学习的内容有政策与法规

小学校长培训学习心得体会 小学校长培训学习心得体会 7月20日至7月29日， 我有幸参加了邵阳学院小学校长提高培 训班的学习，虽然时间只有一个星期，但受益匪浅。 本次学习班学习的内容有政策与法规、合格学校建设与发展、校 长职业素养和管理实践四个模块，包括王书华老师主讲的《当前学校 依法治教中若干问题及小学教育法律典型案例分析》、刘祥民合老师 主讲《合格学校建设与发展》和贾永堂老师主讲的专题报告《中外教 育理念的比较》等十五个专题。下面就本次学习培训，结合学校实际 谈一谈自己的体会： 一、当好校长必须注重加强学习，不断提高自身素质和综合能力 有一位好校长，就有一所好学校，因为校长在学校里是管理者、指挥 者，在各项工作中起核心、主导作用，起决策的决定作用。而要做好 这些工作，校长必须注意学习、勤于学习，不断提高自身素质，工 作、讲话才有感召力，通过学习，才能不断掌握教育教学管理和教育 法律法规，才能做到思想为先导。综观名校的校长，无一不是一个爱 学习，有思想的人。 二、要明确校长的定位与职责 校长是学校的领导者、决策者和高级管理者，是学科带头人，是 学校领导集体的带头人。校长的工作对学校全局起指导、组织、协调 和统揽作用，校长要依据国家的教育政策、法规，结合本地区、本学 校的具体办学条件，统筹全校工作，正确地确定一定时期内学校的重 点、中心工作及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，务必