从课前有效预习入手阶段性小结

《从课前有效预习入手，培养小学生自主学习能力的研究》阶段性小结《从课前有效预习入手，培养小学生自主学习能力的研究》课题已经实施近三个月了，本人按照课题的总体计划及班级学生特点，制定了自己的课题实验计划