31女娲补天导学案设计

31　女娲(wā)补天导学案设计课题女娲补天课型新授课设计说明　　学生对语文材料的反应是多元的，应尊重学生在学习过程中的独特体验，使他们能主动地进行探究性学习，在实践中学习，运用语文；在实践中感受，积